Author name: Vachiravit Jonasit

 วันที่ 16 มิถุนายน 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร พร้อมด้วย นายวิทยา วังคะฮาต รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร ให้การต้อนรับและปฐมนิเทศพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งใหม่ จำนวน 2 ราย ซึ่งได้มารายงานตัวเพื่อเข้าปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหารในการนี้ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร ได้พบปะและให้โอวาทแก่ครูผู้ช่วยบรรจุใหม่ โดยเน้นย้ำการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพครู ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน พร้อมทั้งร่วมขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนและสถานศึกษา

 วันที่ 16 มิถุนายน 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “Muk Young Culture Creative” ซึ่งจัดโดยสำนักงานการท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดมุกดาหาร โดยมี นายอนุชิต ชนะวัฒน์ปัญญา วัฒนธรรมจังหวัดมุกดาหาร เป็นประธานในพิธีเปิด ทั้งนี้ มีกลุ่มเป้าหมายเป็นเยาวชน นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น พัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน ตลอดจนสร้างความตระหนักในคุณค่าและความสำคัญของทุนทางวัฒนธรรม เพื่อนำไปสู่การต่อยอดองค์ความรู้และการสร้างสรรค์ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม อันเป็นการอนุรักษ์ สืบสาน และเผยแพร่อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของจังหวัดมุกดาหารให้คงอยู่สืบไป

 วันที่ 15 มิถุนายน 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร มอบหมายให้ นางพนมกรพลศิลป์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ เข้าร่วมการประชุมสร้างการรับรู้และสร้างความเข้าใจในการดำเนินงานตามนโยบาย “ยกระดับการเรียนรู้สู่โลกความจริง : ห้องเรียนอาชีพสู่ระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank)” ผ่านระบบ Zoom Meeting สำหรับพื้นที่จังหวัดสกลนคร นครพนม และมุกดาหารในการนี้ ได้รับเกียรติจากนางสาวพลอย ธนิกุล ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุม โดยมี ดร.นิยม ไผ่โสภา ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ปฏิบัติหน้าที่ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 10 กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของการประชุม และ ดร.นิรุตต์บุตรแสนลี รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 10 ปฏิบัติหน้าที่รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 11 ชี้แจงแนวทางการขับเคลื่อนนโยบายยกระดับการเรียนรู้สู่โลกความจริง : ห้องเรียนอาชีพสู่ระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank)ทั้งนี้ มีผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รวมถึงหน่วยงานทางการศึกษาที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมการประชุม เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และเตรียมความพร้อมในการขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าวให้เกิดผลเป็นรูปธรรม

 วันที่ 15 มิถุนายน 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร เป็นประธานการประชุมพิจารณาการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร ประจำปี พ.ศ. 2569 โดยมีคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งเข้าร่วมประชุม เพื่อพิจารณาดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กำหนด ด้วยความโปร่งใส เป็นธรรม และคำนึงถึงประโยชน์สูงสุดต่อการจัดการศึกษาการประชุมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ห้องประชุมขวัญมุกดา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร

วันที่ 14 มิถุนายน 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร เป็นประธานคณะกรรมการดำเนินการสอบ ภาค ค (สอบสัมภาษณ์) วันที่ 2 ในการสอบคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปี พ.ศ. 2569 ณ สนามสอบโรงเรียนนวมินทราชูทิศ อีสาน โดยมี นายวิทยา วังคะฮาต และนางวริศรา สัพโส รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร พร้อมด้วยคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้ง ร่วมปฏิบัติหน้าที่ดำเนินการสอบ โดยมีคณะผู้บริหารและคณะกรรมการ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร ร่วมสังเกตการณ์การสอบสัมภาษณ์ เพื่อติดตามการดำเนินงานให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย โปร่งใส และเป็นธรรม พร้อมให้กำลังใจผู้เข้าสอบ การดำเนินการสอบเป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด ด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ และคำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของทางราชการ เพื่อคัดเลือกบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ