ฉบับที่ 279/2569 วันที่ 29 พฤษภาคม 2569
ฉบับที่ 279/2569 วันที่ 29 พฤษภาคม 2569 Read More »
วันที่ 28 พฤษภาคม 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผอ.สพม.มุกดาหาร มอบหมายให้ นายวิทยา วังคะฮาต รอง ผอ.สพม.มุกดาหาร พร้อมด้วย นางวราภา สามาอาพัฒน์ ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาเข้าร่วมการประชุม คัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับรางวัลของคุรุสภา ประจำปี 2569 โดยมี นายสโมสอน หนองสูง รองศึกษาธิการจังหวัดมุกดาหาร เป็นประธานในการประชุม ณ ห้องประชุมนาคราช ชั้น 2 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมุกดาหาร ทั้งนี้ เพื่อดำเนินการพิจารณคัดเลือกผู้สมควรได้รับการเสนอชื่อให้ได้รับรางวัลผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับรางวัลของคุรุสภา ประจำปี 2569 ตามหลักเกณฑ์และคุรุสภากำหนด
การประชุมคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับรางวัลของคุรุสภา ประจำปี 2569 Read More »
วันที่ 28 พฤษภาคม 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผอ.สพม.มุกดาหาร มอบหมายให้ นางวริศรา สัพโสรอง ผอ.สพม.มุกดาหาร เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการประเมินเป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านระบบ Google Meet ทั้งนี้ เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และชี้แจงการจัดทำข้อมูลรายงานผลการปฏิบัติราชการตามแนวทางการประเมินเป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) และตัวชี้วัดผลลัพธ์ตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยได้รับเกียรติจากนางสาวจุฬาลักษณ์ ทรัพย์สุทธิ รักษาการในตำแหน่งนักวิชาการศึกษาเชี่ยวชาญ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบบริหาร นางสาวโสภิตา พรหมเกษ ผู้อำนวยการกลุ่มภารกิจติดตาม และประเมินผลการพัฒนาระบบระบราชการ และนางสาวสุนิตย์ ฟูกลาง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ เป็นวิทยากรให้ความรู้แก่บุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
วันที่ 27 พฤษภาคม 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผอ.สพม.มุกดาหาร มอบหมายให้ นางวริศรา สัพโสรองผอ.สพม.มุกดาหาร เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการ “การพัฒนาศักยภาพครูแนะแนว” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมี นายธนิต ทองอาจ ผู้อำนวยการโรงเรียนมุกดาหาร ประธานศูนย์แนะแนวประจำเขตพื้นที่การศึกษาฯ กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดโครงการ โดยโครงการดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อพัฒนาครูแนะแนว บุคลากรทางการแนะแนว และสถานศึกษาในสังกัดตามกระบวนการนิเทศ PEERS Model ขับเคลื่อนกิจกรรมแนะแนวให้ผู้เรียนมีสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 นำทีมให้ความรู้แก่ผู้เข้าอบรมโดย นางวราภา สามาอาพัฒน์ ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา นางสาวขจีจิต ธ.น.อ้วน ครู โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร นางสาวชนิกา อาจวิชัย ครู โรงเรียนคำสร้อยพิทยาสรรค์ นางสาวมุกดา ทวีโคตร และนางสาวจีราภรณ์ โคตรถา ครู โรงเรียนมุกดาหาร จัดขึ้น ณ ห้องประชุมมโนรมย์ โรงเรียนมุกดาหาร
วันที่ 26 พฤษภาคม 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร มอบหมายให้ นางวริศรา สัพโส รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร เป็นประธานเปิดการอบรมในโครงการขับเคลื่อนการจัดการเรียนด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล ผ่านแพลตฟอร์มการเรียนเทคโนโลยีดิจิทัล โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเชิงสร้างสรรค์ และคัดเลือกผลงานที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระดับเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อนำเข้าสู่ระบบคลังสื่อบูรณาการ OBEC Content Center โดยมี นางกัลยณัฏฐ์ สุวรรณไตรย์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นายภนุวัฒน์ สุดาชม ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเมืองมุกวิทยาคม และนายสุรัตน์ สิงห์ทอง ครู โรงเรียนผาเทิบวิทยาเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการผ่านระบบออนไลน์
วันที่ 25 พฤษภาคม 2569 ดร.พลชัย ชุมปัญญา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร มอบหมายให้นางวราภา สามาอาพัฒน์ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมด้วย นางสาวภาวินี จามน้อยพรหม นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ เข้าร่วมการประชุมคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับรางวัลของคุรุสภา ประจำปี 2569 โดยมี นายสโมสอน หนองสูง รองศึกษาธิการจังหวัดมุกดาหาร เป็นประธานในการประชุม ณ ห้องประชุมนาคราช ชั้น 2 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมุกดาหาร การประชุมจัดขึ้นเพื่อพิจารณาคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณูปการต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา สมควรได้รับรางวัลของคุรุสภา ประจำปี 2569 อันเป็นการส่งเสริมขวัญกำลังใจ ยกย่องเชิดชูเกียรติ และสร้างแรงจูงใจให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะ ยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ และพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง